NÚMEROS
Ahora solo se trata de un simple juego. L@s niñ@s no toman conciencia de lo que están haciendo en realidad, en el fondo es algo "superimportante". Están trabajando de forma concreta la descomposición del número, y de forma general, la lógica matemática y el razonamiento.
Ha sido un juego que empezó como si nada, sin darnos cuenta.
Llegamos al número contando las letras de nuestro nombre (cada día las del protagonista) y diferenciando entre consonantes y vocales, llegamos a la suma que, por supuesto, tiene que ser la del número total de letras.
De este modo llegó el día que fuimos un poquito más allá buscando otras formas de sumar que dieran el número que buscamos.
Para que todos los amigos de esta clase sean capaces de poder participar de este juego lo que hacemos es manipular la cantidad con tapones y realizar las agrupaciones correspondientes.
SIEMPRE JUGANDO